- VEUILLEZ PRENDRE CONNAISSANCE DES INFORMATIONS SUIVANTES -

- IDENTIFIANTS ATRIUM

Chaque élève, collégien ou lycéen, reçoit ses identifiants ATRIUM, l’ENT de la cité scolaire.

Tous les parents ayant fourni une adresse mèl lors de l’inscription de leur enfant reçoivent leurs identifiants via le mèl : attention, vous avez 72 heres pour activer le compte, merci de consulter votre messagerie. Deuxième envoi côté lycée : le 17/09/2019.
Les parents n’ayant pas fourni d’adresse mèl vont recevoir leurs identifiants via leur enfant ; il faudra rendre au professeur principal un coupon-réponse attestant la bonne réception des identifiants.

ATRIUM vous permet d’accéder à la messagerie interne de la cité scolaire. 
Il est souhaitable que élèves et parents utilisent leurs propres identifiants.
Si vous n’avez pas encore créé d’adresse électronique, vous pouvez le faire en toute sécurité chez mailo, messagerie soucieuse de la protection de vos données : https://www.mailo.com
Les identifiants ATRIUM sont ceux qui permettent l’accès à Pronote (bientôt opérationnel).
 

Concert des Jeunes Pousses 2018

Chaque année, les élèves de 6è et 5è CHAM et des jeunes élèves de l'école de musique Vaison-Ventoux se réunissent pour un concert commun en milieu d'année, dans un des villages de la Communauté de communes Vaison Ventoux. Cette année, le concert des Jeunes Pousses 2018 se déroulera dans l'amphithéâtre du collège de Vaison, le samedi 17 février 2018 à 15h45.


AU PROGRAMME : (durée : environ 1h30) Instrumentistes de l'école de musique : Divers morceaux classiques, jazz et variété : - "Bomvindo Em Brasil" (Bienvenue au Brésil) de Pascale THUILLIER (par les élèves de Formation musicale C3-4 : violon, flûte, piano, carillons, percussions - "Kewanee", extrait des "Indiens sont à l'Ouest" de Juliette et le CREA (par le chœur d'enfants direction Yohanette Bonicel) - "Hambani Kahle" (chant traditionnel Zoulou, harm. Lorenz Maierhofer, par le chœur d'enfants, l’ensemble vocal d'adultes et les élèves de Formation musicale C2,3,4, direction Yohanette Bonicel) - “Dommage” de Bigflo et Oli (par l’Ensemble de Guitares accompagné par Denis Mortagne) - "Vive le vent" trad. (par Louis Bonfils au saxophone, accompagné par Christian Moulin) - "Star Wars" de John Williams (thème principal) par Armelle RAHANEL au saxophone accompagnée par Christian Moulin - "Hedwig's Theme", extrait du film "Harry Potter" de John WILLIAMS (par l'Ensemble à vent junior sous la direction de Françoise Magny) - "Tap Dancer" et "So There" de K. et D. BLACKWELL (par Mathilde Palisse au violoncelle accompagnée par Catherine Morrison) - "Phoebe et son petticoat" puis "À vos marques, prêt, partez !" de K. et D. BLACKWELL (par l’Ensemble Initiation cordes, Direction Ursula Deboulle) - "Despacito" de Luis FONZI (par l’Ensemble à cordes Cycle I et II, Direction Ursula Deboulle) - "Sonatine pour piano" de T.ATWOOD, 19s. (par Morgane Deve) - "Escalade enchantée" de D.QUONIAM (piano à 4 mains par Camille Vivien avec son papa Fréderic) - "Au petit bal de Montmartre" et "Habanera" de Jean-François VERDIER (Lior Lombard : Clarinette, accompagné au piano par Amélie Nareika) - "Andante" de Antonio CANO (par Horace Decarnin : guitare solo) - "Andante n°19 op.6" de Dionisio Aguado (par Aurèle Michel : guitare solo) - "La fontaine magique " F.NAGEL (piano à 6 mains par le groupe d'initiation) - "Une petite barcarolle" A. CAPLET (par Loris Bliard au piano) - "1er concertino?" de Julien PORRET (Guillaume Massart à la trompette, accompagné par Amélie Nareika) - "Danse des Mikea" et "Kassa" (Traditionnel) par l’ensemble de djembés : direction Thibaut Plantevin Chants des 6e et 5e CHAM (dirigés par Thibaut PLANTEVIN et Marlène DESAUVAGE) : - "Les comédiens" de C.AZNAVOUR - "Le cirque" d'Y.DUTEIL - "Le funambule" de J-R.CAUSSIMON - "Les 3 numéros de cirque" des Gars dans l'coin NB : Tenue : noir en bas, blanc en haut. RV sur place à 15h. NB : Le goûter prévu à l'issue du concert a été annulé à cause de la pluie, désolé.

PROJET EN PARTENARIAT : Concert gratuit
Merci à M.BRIARD Proviseur de la Cité scolaire de Vaison et aux agents pour la mise à disposition de l'amphithéâtre, à Denis MORTAGNE et les professeurs de l'école de musique Vaison-Ventoux, aux professeurs des CHAM, à la Communauté de communes Vaison Ventoux pour l'organisation, aux parents, au public très nombreux et aux jeunes enfants pour votre participation !

PRESSE / MEDIAS : - Article du journal Vaucluse Matin - Le Dauphiné du 19/02/2018
- Bientôt quelques photos souvenir...

Pop the Opera II

Pop the Opera II On remet ça ! Les 6e et 5e CHAM ont de nouveaux été sélectionnés pour participer au projet Pop the Opera en partenariat avec les Chorégies d'Orange.

La Musique fait son Cirque

Projet sur le thème du cirque : 6e, 5e, 4e et 3e CHAM avec la participation : - des classes option musique du lycée Aubanel d'Avignon - d'une vingtaine d'élèves volontaires de l'atelier cirque de la cité scolaire de Vaison dans le cadre de l'AS - des élèves volontaires de l'atelier d'écriture et d'arts-plastiques En partenariat avec l'Opéra Grand Avignon et les écoles de cirque "Badaboum" de Vaison et "Les Pieds en l'Air" de Malaucène. Soit plus de 230 élèves sur scène !!! Spectacle : Jeudi 19 avril 2018 à 20h à la nouvelle salle de l'Opéra Confluence du Grand Avignon (à côté de la gare TGV)

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE : - Odile et Thibaut PLANTEVIN (professeurs d'éducation musicale et chant choral) - Marlène DESAUVAGE et Coralie PRESSARD (intervenantes en technique vocale pour les CHAM) - Christine DELARUE et Philippe BILLON (professeurs d'EPS) - Élodie BAUDURET et Dominique PECASTAINGS (professeurs d'arts-plastiques) - Nathalie WEBER (professeur de français et de théâtre) - Et divers intervenants des écoles de cirque
Voir d'autres photos de la finition des travaux de construction
Petite visite vidéo

Légende des images et abréviations : - Bada : École de cirque Badaboum de Vaison-la-Romaine - LPEA : École de cirque Les Pieds en l'Air de Malaucène - EPS : numéro de cirque produit par l'association sportive du collège - Chant - Morceau instrumental joué par l'orchestre - Numéro de cirque - Danse chorégraphiée - Tour de magie - Sketch de clowns
Accueil du public : 3 monocycles (Bada) à l'extérieur devant le hall et 4 échasses (LPEA) à l'intérieur de la grande salle publique CHANTS AU PROGRAMME : - "Vive la piste aux étoiles" : introduction instrumentale [2'56''] - "Attention mesdames et messieurs" (1973) de Michel FUGAIN :
chant et orchestre seulement [2'48''] - "Les comédiens" (1958) de Charles AZNAVOUR :
grande parade Charivari de tous les artistes de cirque (Bada, EPS et LPEA) [2'47''] - "Le cirque" (1985) d'Yves DUTEIL :
numéro de cirque "Tissus aériens" (Bada) [3'10''] - "L'entrée des gladiateurs" (1897) de Julius FUCIK (1872-1916) (+ version chantée humoristique) :
numéro de cirque "Boule" (Bada) [2'04''] - "Souvenir du cirque Renz" de Gustav PETER :
gag percussionnistes [2'45''] - Numéro de cirque (Sketch clown Collège) [4'30''] - "Les 3 numéros de cirque" (2008) du groupe Les gars dans l'coin
Chant seulement (Solistes : 5 collégiens) [4'37''] - "Le funambule" (1971) de Jean-Roger CAUSSIMON (1918-1985) et Francis LAI (1932-) :
numéro de cirque (fil de fer LPEA) [3'17''] - "A Kind of Magic" (1986) de Queen :
numéro de magie (élèves de 4e CHAM) [4'00''] - "Le cirque du Millénium" (2004) de N&SK :
numéro de cirque "acrobaties" (EPS) (Solistes : 3 lycéens) [3'37''] - "Made in Taïwan" Musique chinoise :
numéro de cirque assiettes chinoises et contorsion (LPEA) [2'45''] - Numéro de cirque (Sketch clown Collège) [6'00''] - "Le manège" (2007) de Stanislas :
numéro de cirque "Trapèze" (LPEA) [3'36''] - "Monsieur Spike Jones" de La bande à Basile :
numéro de cirque "Jonglerie" (Bada et LPEA) [4'23''] (+ Exemple de gag de Spike JONES) - "This is me" (2018) extrait du film "The Greatest Showman" (inspiré du cirque Barnum) :
numéro de cirque "Danse et jonglerie" (EPS) (Solistes : lycéens) (+ PlayBack piano) [3'57''] - "C'est quoi ce cirque" (2012) de Circus et Calogero :
numéro de cirque "acrobaties" (Bada) [2'55''] Numéros de cirque : acrobatie, jonglage, mime chorégraphie, tissus, fil de fer, contorsion, monocycle, assiettes chinoises, ombres chinoises, boule, trapèze, ... NB : Voici d'autres idées de chansons possibles : "Si c'est vraiment bien" de Francis CABREL et Benoît POELVOORDE / Sol en Cirque, ...
PLANNING : Musique CHAM : - Répétition hebdomadaire : tous les mardis (6e, 5e) ou jeudis (4e, 3e) de 13h30 à 17h30 - WE de travail au collège : Samedi 14 et dimanche 15 avril 2018 de 10h à 16h30 (prévoir un pique-nique) : samedi chant uniquement toutes les CHAM, dimanche matin orchestre de 10h à 12h30 et dimanche après-midi de 13h30 à 16h30 : chant + orchestre - Mercredi 18/04/2018 : Répétition générale de 13h30 à 16h (sous le chapiteau des Pieds en l'Air à Malaucène) - Jeudi 19/04/2018 : Journée à l'Opéra Confluence d'Avignon (départ du car à 10h, installation dans les loges, pique-nique, répétition sur place de 13h30 à 18h puis spectacle à 20h) + Répétitions supplémentaires solistes "Magie et Clowns" pour le spectacle (lundi ou mardi de 12h30 à 13h30 en salle de musique) Atelier cirque collège EPS / AS : (2 fois par semaine entre 12h30 et 13h30 et quelques mercredis après-midi) (ouvert aux élèves de la 6ème à la terminale) - Répétition hebdomadaire : tous les vendredis de 12h30 à 13h30 - 5 mercredis (de rencontres avec intervenant) : 20 décembre 2017, 17 janvier 2018, 07 février, 14 et 21 mars de 12h30 à 16h Cours à l'école de cirque Les Pieds en l'Air de Malaucène : - Répétition hebdomadaire (groupe ados) : tous les mercredis de 16h à 19h Cours à l'école de cirque Badaboum de Vaison : - Répétition hebdomadaire (groupe ados) : mercredi ou vendredi soir
Détails pratiques d'organisation : * Costumes : - les chanteurs seront habillés en noir en bas et blanc en haut (un t-shirt sera distribué sur place le jour du spectacle) - les musiciens tout en noir - les artistes de cirque : libre à chaque groupe, coloré, chaque numéro doit avoir une unité. * Places pour le spectacle : - Il n'y a pas besoin de réserver de places pour le spectacle auprès de l'Opéra. Début avril, M.PLANTEVIN distribuera directement aux élèves des billets réservés pour les parents.
Projet en partenariat avec l'Opéra Grand Avignon
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