Actualité artistique

Dans le cadre du projet opéra avec les Chorégies d’Orange, les élèves de 6ème et une partie des 3èmes CHAM du collège de Vaison ont répété toute la journée du vendredi 08 février 2013 de 9h à 16h dans la magnifique salle de Vedène avec plus de 300 autres élèves venus de tout le Vaucluse. Ils étaient encadrés par le chef d'orchestre Franck VILLARD (venu spécialement de l'opéra de Paris). Les élèves ont ainsi pu travailler plusieurs choeurs d’opéras célèbres (Le choeur des gamins de G.BIZET, Le choeur des zingarelle de G.VERDI, Le bal de J.OFFENBACH, La farandole de Mireille de C.GOUNOD, etc…)

Le chef d'orchestre Franck VILLARD

Répétition dans la salle de Vedène

Bravo aux élèves pour leur travail, leur concentration et leur patience tout au long de cette deuxième journée musicale intense. Merci à Franck VILLARD qui a fait répéter tous ces groupes vocaux ensemble comme des professionnels ; à Isabelle TOURTET de la DAAC domaine musique d'Aix-Marseille ; aux collègues de musique et aux parents d'élèves pour l'encadrement ; à l'équipe de la salle de Vedène pour son accueil. Et enfin merci aux partenaires : les Chorégies d'Orange, la Caisse des Dépôts, la Fondation Vivendi Create Joy et le Conseil Général de Vaucluse.

Voir les autres journées de répétition : - vendredi 30 novembre 2012 au lycée de Vaison-la-Romaine - vendredi 12 avril 2013 à l'Auditorium du Thor - Spectacle final prévu le samedi 1er juin 2013 au théâtre antique d'Orange à 21h30, qu'on se le dise ! + Prolongement : - Pour en savoir plus : Site pédagogique académique musique - Pour réserver : Site des Chorégies d'Orange

Le vendredi 25 janvier 2013, dix enfants de l' IME (Institut Médico-Educatif) et du SESSAD (Service d'éducation et de soins spécialisés à domicile) d'Orange sont venus passer une journée au collège de Vaison dans le cadre du projet Musiques Actuelles avec les élèves de la 3ème CHAM. Après une petite visite des locaux de musique et un bon repas à la cantine, les enfants de l'IME ont pu participer au club de percussions et assister aux répétitions de l'orchestre. Puis ils ont pu partager deux heures de BAO-PAO et de chant avec les élèves de la 3ème CHAM. Enfin, lors d'un échange, chacun a pu poser les questions qu'il voulait sur le fonctionnement des différents établissements. Bel échange artistique et humain qui devrait déboucher sur un concert commun en fin d'année scolaire ! NB : Merci aux collègues qui ont accueilli les enfants de l'IME dans leur cours, aux agents pour leur sympathique accueil et à M.NOISETTE pour avoir soutenu ce beau projet ! Le vendredi 22 mars, ce sont les élèves de Vaison qui iront cette fois vivre une journée à l'IME. Activités au programme : langage des signes, psychomotricité, ... et BAO-PAO bien sûr !

INTRODUCTION : La musique est avant tout un art, une discipline, une passion, ... mais aussi un métier. Il existe plus de 200 métiers en lien direct avec la musique. "Des dizaines de milliers de personnes travaillent en France dans la filière musicale. Il y a bien sûr les artistes musiciens, les choristes, les danseurs… mais tout ces professionnels ne sont pas forcément sur une scène ou derrière un micro. Il y a aussi des auteurs, des compositeurs, des arrangeurs… Et puis, il y a également toutes celles et ceux qui les accompagnent dans leur développement, qui les conseillent, investissent sur leurs talents... les sonorisateurs, les graphistes, les photographes, les journalistes spécialisés, les critiques, les producteurs, les agents, les studios d’enregistrement, les fabricants d’instruments, les réalisateurs de clips, … Sans oublier tout ceux qui permettent à ces professionnels d’organiser leur travail, les organismes, les centres de formation, les écoles, … Bref, des dizaines de milliers de personnes qui vivent d’un métier qui est aussi leur passion !" Par exemple dans un opéra, on peut recenser plus de 100 métiers différents travaillant tous ensemble en équipe pour la réussite d'un spectacle ! "Aimer la musique et avoir une "bonne oreille" ne suffisent pas : une formation instrumentale, scientifique ou technologique est incontournable pour se lancer dans les métiers de la musique."

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TRAVAIL PÉDAGOGIQUE DEMANDÉ aux élèves de la classe de 3ème DRA : >>> Réaliser un exposé oral (avec support écrit ou audio-visuel) par groupe de 2 ou 3 élèves en choisissant un métier de la musique dans la liste suivante : - Chanteur - Musicien d’orchestre - Chef d’orchestre - Sonorisateur, mixeur - Enseignant, professeur de musique - Compositeur, arrangeur - Danseur - Facteur d'instruments - Psycho-acousticien, Designer sonore - Producteur audio-visuel, tourneur PLAN et BARÈME : - Introduction : Définition, présentation du métier, en quoi cela consiste… /5 - Formation, temps d’étude, diplôme /4 - Différentes applications possibles /4 - Salaire, avantages/inconvénients /2 - Personnes célèbres exerçant ce métier /2 - Expression orale, volume, équilibre équipe /3
+ Citez vos sources

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Liens pour en savoir plus : - Liste des métiers - Cité de la Musique à Paris - Orientation - Les métiers du spectacle - Wiki - Intermittents du spectacle

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Voir quelques travaux réalisés par les élèves de la 3è DRA : - Mixeur, DJ (par Christian et Loghan) - Chanteur de rap (par Hassan, Bilal et Rémi)

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Exemples de métiers choisis par la classe de 3è Prépa-Pro : - Vidéo présentant les différents métiers de la musique que l'on peut trouver à l'opéra : atelier couture, etc... - Le chanteur de reggae Bob MARLEY