Actualité artistique

Ce projet artistique et culturel est proposé aux élèves des classes de 5e et 4e CHAM du collège J.d'Arbaud de Vaison-la-Romaine pour l’année scolaire 2012-2013,
en partenariat avec l'école de musique Vaison-Ventoux, la classe maîtrisienne des écoles primaires E.Zola et J.Ferry de Vaison, la municipalité et la COPAVO. Répétitions : - Jeudi 13/12/2012 - Samedi 19/01/2013 - Jeudi 14/02/2013 - Jeudi 21/03/2013 - Jeudi 30/05/2013 - Samedi 15/06/2013 Spectacles : - Samedi 15 juin 2013 à l'Espace Culturel de Vaison-la-Romaine à 20h. - Vendredi 09 août 2013 au théâtre antique de Vaison dans le cadre des Choralies à 20h30.

Concert Mic Mac Choralies à l'Espace culturel de Vaison le samedi 15 juin 2013.

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Répertoire / Programme commun entre la Classe maîtrisienne, le Choeur d'enfants de l'école de musique Vaison-Ventoux, la chorale du collège et les classes CHAM 5e et 4e de Vaison : - "Old Abram" et "School Dinners" de Benjamin BRITTEN - "Le Cordier" de Gabriel PIERNÉ - "A White Rainbow" de Joseph HADAR - "Mi'kmaq honour song" (traditionnel Mi'k Maq / Lydia ADAMS) - "La famille Dupanard de Vitry sur Scène" de Michèle BERNARD (Documents audio pour travailler à la maison : Voix Soprano, Mezzo, Alto) - "Can You Hear Me ?" de Bob CHILCOTT - "Tutirai Mai" (chant traditionnel maori de Nouvelle-Zélande) - "Let it be" des Beatles - "Je veux" de Zaz
et plein d'autres surprises bien sûr... >>> Extraits audio : voir page Enregistrements
>>> Extraits vidéos (sur la Chaîne DailyMotion du Ministère) :

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>>> Lien vers le site de la Classe maîtrisienne de l'école J.Ferry de Vaison-la-Romaine.
>>> Lien officiel vers le site des CHORALIES. Rendez-vous le vendredi 9 août 2013 au théâtre antique de Vaison pour le Grand Spectacle !

Vendredi 19 octobre 2012, les élèves des classes CHAM sous la direction de leurs professeurs d'éducation musicale et chant choral Mme BONICEL, M.PLANTEVIN, Mme PRESSARD et M.WEDRYCHOWSKI ont fait un mini-concert dans le réfectoire de la Cité scolaire pour rendre hommage à leur ancienne professeure de musique, Mme IGLESIAS, qui est venue leur présenter son nouveau-né Arthur. Percussions et chansons sont évidemment au rendez-vous ! Et puis un bon goûter pour reprendre des forces. Bravo et merci à tous pour la réussite de ce joli moment convivial et... musical !!! "Quand les élèves manient motion et émotion !
C’est avec un évident plaisir que les élèves des classes CHAM du collège, sous l’orchestration majestueuse de leurs professeurs d’éducation musicale et de chant de la COPAVO ont accueilli vendredi leur ancien professeur, Claire-Anne IGLESIAS, accompagnée de son nouveau né. Un premier grand moment d’émotion dans une année artistique qui s’annonce majestueuse !" (M. NOISETTE) >>> Extrait audio : voir page Enregistrements

{{LE BAO-PAO}} « Le BAO-PAO, l’accès facile aux plaisirs de l’interprétation musicale pour tous. » Qu'est-ce qu'un BAO-PAO ? Le BAO-PAO est un instrument génial ! C'est un instrument de musique électronique, assisté par ordinateur, formé de 4 arcs métalliques, chacun produisant un rayon laser que le musicien doit traverser grâce à une baguette ou son doigt afin de produire un son. Tous les paramètres de jeu d'un véritable instrument acoustique classique sont possibles : nuances, tempo, mélodie ou accompagnement, ... Dans quelle famille peut-on le classer ? Et bien pourquoi pas dans la famille des instruments à corde... laser ! Il se compose de 4 arcs métalliques avec un laser intégré, un convertisseur numérique, un expandeur, un ordinateur avec un logiciel spécifique, des haut-parleurs, du câblage (jack, RS232), des baguettes de jeu, etc... Que veut dire BAO-PAO ? "Bao, pao, boa, poa, baopao, paoboa, boaboa, baopoa, paobao, boapoa, ..." !!!??? Avant tout, le nom a été choisi car il sonnait bien, avec une sonorité exotique... En fait, BAO pourrait signifier "Baguette Assistée par Ordinateur" et PAO "Puce À l'Oreille".
NB : Le pao est aussi le nom d'un bois que l'on trouve en Chine avec lequel on fabrique un instrument à percussion ressemblant à un tube en bois sur lequel on frappe pour obtenir un son grâce à la résonance du matériau lui-même. Par exemple, on trouve des claves pao rose. D'autre part, le bao-pao est aussi le nom d'un chapeau chinois.
PS : Bien sûr ce nom laisse travailler l'imagination. Si vous avez d'autres idées, n'hésitez pas à nous le faire savoir. On pourrait par exemple donner la signification suivante pour le BAO-PAO "Bâton Arc Original - Pupitre Assisté par Ordinateur". Fonctionnement : Issu d'une recherche sur la simplification du geste instrumental, le BAO-PAO est un instrument de musique très simple à utiliser. Facilement accessible, il s'adresse aussi bien aux personnes possédant une faible capacité de mouvement qu'à un large public. Devant vous se dressent quatre arcs métalliques terminés par deux sphères chromées, entre lesquelles vous imaginez une corde invisible... - Coupez-la avec une baguette ou votre doigt : un petit point rouge lumineux signale son passage dans le rayon laser totalement inoffensif, et une note, un son est émis. - Au retour, un nouveau point rouge : la note est interrompue ou une deuxième note est entendue. - Passez la baguette plus lentement : le son émis est plus doux "piano". - Passez vivement la baguette : le son est émis "forte". - Imprimez un mouvement de va-et-vient : Ralentissez, accélérez le tempo, arrêtez, retenez ou anticipez une note, donnez un accent, ... l'instrument répond immédiatement à votre intention. La musique naît au bout de votre baguette ! Origine, historique : Le BAO-PAO a été inventé par un ingénieur passionné de musique : Jean SCHMUTZ. Aujourd'hui, c'est l'association "La Puce à l'Oreille" de Marseille qui favorise la diffusion de cet outil remarquable. Conçu à l'origine pour permettre à des enfants handicapés moteurs ou mentaux de pratiquer un instrument de musique et de pouvoir ainsi communiquer, exprimer des émotions, développer des capacités motrices, ... l'instrument est avant tout destiné à faire de la musique en groupe, de se faire plaisir à travers un objet original et ludique et très accessible, rappelle Jean ; et non pas destiné à guérir des handicaps. Or évidemment, on s'est aperçu que la pratique du BAO-PAO a bien sûr très vite favorisé des progrès nets chez les enfants par rapport à leurs handicaps. Aujourd'hui, après plusieurs années de travail, d'améliorations technologiques, d'expériences pédagogiques avec des enfants de tout âge et de handicaps divers, Jean et son équipe souhaitent que le BAO-PAO soit également un moyen de réunir des enfants handicapés avec d'autres enfants n'ayant pas de handicap, grâce à une pratique et une passion commune : la musique, la chanson ! Objectifs de base de l'association "La Puce à l'Oreille" initiatrice de ce projet : - "Jouez du BAO-PAO et découvrez-vous musicien !" - Le but est de faire accéder à la pratique musicale (individuelle et collective) un public le plus large possible, y compris les personnes à mobilité réduite, sans limite de virtuosité et de répertoires. - Collectif : Composé de 4 arcs, le BAO-PAO est un instrument de musique collectif. On peut se distribuer les parties instrumentales en fonction des capacités de chacun. - Intuitif : La pratique du BAO-PAO est d'emblée gratifiante et procure un plaisir de jeu immédiat. On aborde la musique de manière intuitive, ludique, sans connaissances particulières du solfège. - Virtuose : Cet instrument a été conçu pour interpréter le répertoire classique et toutes les musiques écrites. Mais également la musique de variété, des chansons, des musiques rythmées, traditionnelles, ... - Multi-répertoires : Il est aussi parfaitement adapté aux musiques issues de l'informatique musicale (sample, boucle, ...) et se prête à toutes sortes d'expériences stimulantes. Ouvrant ainsi une nouvelle voie vers la création collective, l'invention et l'imagination si importante chez les enfants. Le BAO-PAO, conçu par l’association "La Puce à l’Oreille" à la base pour des personnes en situation de déficience motrice, est un instrument novateur, ludique, et intuitif. Sa facilité d’apprentissage - le simple maniement d’une baguette à travers un rayon laser - permet au néophyte d’accéder directement à l’interprétation musicale et laisser libre cours à son expression. Au cours de cette séance de découverte, les élèves sont invités, autour de cet instrument électronique et collectif, - à développer leur écoute, par une approche corporelle, enrichie et guidée par l’introduction de notions fondamentales en matière d’acoustique, de synthèse sonore et d’informatique musicale ; - à acquérir une maîtrise gestuelle fine du maniement de la baguette du BAO-PAO à travers une prise de conscience par l’oreille de leur production sonore (exécution de sons tenus ou brefs, liés et détachés, des nuances et des accents) ; - à découvrir le plaisir d’une exécution réussie et expressive ; - à expérimenter et partager le jeu en groupe. Cette approche musicale à travers ce concept utilisant l’électronique et l’informatique sera complétée par une approche collective des percussions, du chant et de danses afro-caribéennes mené par Rafaël QUINTERO, chanteur vénézuélien. Les objectifs musicaux sont de développer de nombreuses compétences et notions musicales : éveiller l’oreille, l'écoute, développer une conscience fine de sa gestuelle et de sa production sonore, apprendre à s’appuyer sur sa culture musicale et sur sa mémoire, acquérir la structure d’un morceau (démarrer, s’arrêter, se synchroniser, se rattraper) et trouver les repères d’écoute, acquérir l’indépendance et l’autonomie (pulsation, rythme, carrure), en vue de tenir sa place au sein d’un ensemble polyphonique et polyrythmique.
Le BAO-PAO permet d’aborder des répertoires et des styles musicaux très divers, apportés ou non par les élèves: musique classique, chanson française, variétés françaises et étrangères, musiques vivantes et traditionnelles (salsa), jazz, musiques électroniques (rap, hip-hop)…
Il permet aussi de développer la créativité et la mise en gestuelle de la musique.
Enfin, au-delà de son caractère « magique » et derrière la simplicité apparente, les élèves sont invités à s’intéresser au concept technologique, à l’assemblage des différents domaines de compétences et aux métiers auxquels il fait appel.

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PROJET SCOLAIRE : Quand en 2005 Thibaut PLANTEVIN, alors professeur d'éducation musicale et chant choral au collège de Mazan et formateur à l'IUFM d'Aix-en-Provence, a découvert cet instrument (lors d'une rencontre organisée par Mme Chantal OHANESSIAN IA-IPR de l'académie d'Aix-Marseille et M. Jean-Jacques TOURNEBISE, chargé de mission auprès de l'inspection), il a aussitôt été enthousiasmé. Un véritable contact s'est immédiatement établi entre l'équipe de la Puce à l'oreille et Thibaut PLANTEVIN. Après plusieurs rencontres et discussions, révélant des objectifs communs, ils ont ainsi décidé ensemble de monter un projet scolaire musical.
Aujourd'hui en 2012, grâce à la volonté de toute l'équipe éducative de la Cité scolaire J.d'Arbaud de Vaison-la-Romaine, ce projet arrive à Vaison ! (en décembre) - 21 juin 2013 : Premier spectacle commun entre les enfants de l'IME (Institut Médico-Educatif) d'Orange et les élèves de la classe de 3ème CHAM du collège de Vaison. - 2013-2014 : projet sur le thème des comédies musicales - 2014-2015 : un nouveau projet sur le thème des opérettes marseillaises... - 2015-2016 : projet sur le thème du voyage en mer, d'île en île (respect de la différence, vivre ensemble) - 2016-2017 : projet sur le thème de Noël (spectacle dans une maison de retraite) >>> Voir Historique des projets de Vaison.       Commentaires des jeunes : - "Merci beaucoup pour nous avoir fait partager votre quotidien et votre expérience." (Clémence L.) - "C'est super cool le BAO-PAO !" (Philippe G.) - "Merci pour l'accueil, une journée inoubliable !" (Émilie C.)

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Liens : - Association La Puce à l'Oreille et Mao à Mano : www.bao-pao.com - Voir Historique projets Vaison.